莱芜市第二实验小学简介

　　学校建于1989年，占地面积17470平方米，建筑面积11800平方米，四栋教学老分别建于1989年（1750㎡）、1998年（3200㎡）、2003年（3680㎡）、2005年（2047㎡）。现有40个教学班，在校生2200余人，教职工129人。
　　多年来，学校坚持全面贯彻教育方针，全面提高教育质量的办学指导思想，强化以人为本，开拓创新，与时俱进的思想观念，坚持以特色立校，办人民满意的教育；以师德立教，做学生喜欢的老师；以诚信育人，培养社会需要的人才，使学校各项工作健康发展。学校先后被评为全国少先队红旗大队、山东省艺术教育示范学校、山东省雏鹰行动示范学校、山东省少先队工作规范化学校、莱芜市规范化学校、市级教学示范学校、市学校民主管理先进单位、市级办学水平优秀单位、市语言文字规范化示范学校、市电化教育示范学校、市教育行风民主评议优秀学校、市体育传统项目学校等，连年被评为莱城区教书育人先进单位。
　　一、坚持依法治校，规范办学，严格按照《山东省普通中小学管理基本规范》等文件要求，开全课程、开足课时。贯彻执行上级文件精神，严格作息时间。坚决杜绝随意更改课程计划、加班加点、乱订乱购学习资料、增加考试次数、作业量大等现象，保证了学生愉快、健康、生动、活泼地发展。
　　二、重视教师队伍建设，以建设一支思想素质好，师德水准高，业务素质优，结构合理，善于开拓创新的教师队伍为目标，强化师德建设，通过典型示范、树立榜样等措施，培养教师的敬业精神。实施学科带头人和青年教师培训工程，鼓励支持教师参加现代教育教学培训和学历进修，狠抓新课程师资培训，积极组织教学科研活动，抓好课题实验的研究，加强教师信息技术培训，提高教师的信息技术应用水平，严格落实各项教学常规工作，有计划、有步骤地提高教师的教学基本功，全面提高教师的课堂教学水平，教师队伍的整体素质不断提高。教师学历全部达标，大专以上学历达91%，区级以上教学能手、优秀教师达43.7%，七人获市学科带头人、学者型教师称号，95%以上教师获计算机等级证书，获奖或发表国家、省、市级论文400余篇。
　　三、努力形成艺术体育教育特色。学校重视艺术体育教育工作，采取有效措施，在全面普及艺术体育教育的基础上，培养艺术体育特长学生，学生的艺体素养明显提高，每年都有近百名学生在各级各类竞赛中获奖。在历届市文化艺术节、区艺术教育才艺展示、文艺汇演及办事处各种文艺汇演活动中，学校节目连年获一等奖，并多次为市、区、处的各种活动提供节目。节目曾获山东省中小学文艺汇演一等奖，在山东省第二届中小学生艺术展演活动中学校获精神风貌奖。在近几年的区、处运动会中，学校体育代表队连年获小学组团体总分第一名。学校多次在全国少儿书画比赛及其他各级比赛中获优秀组织奖。学校现在是山东省艺术教育示范学校，莱芜市体育传统项目学校。
　　四、重视学生的行为习惯养成教育。学校以文明礼仪教育为突破口，对学生进行基本道德观念、道德知识教育，培养良好的道德修养和行为习惯，并组织各种文明礼仪教育、法制教育等活动，充分发挥黑板报、宣传橱窗、升旗仪式、晨会课等教育阵地对学生进行思想教育，强化学生行为习惯的养成。同时加强学生的学习习惯养成教育。贯彻落实《小学生学习习惯养成三十条》，配合学校开展的各项学习教育活动，加强学生学习习惯的养成教育，教会学生良好的学习方法，收到了良好效果。
　　五、强化安全教育，努力打造和谐校园。积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查，防患于未然。同时发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，确保校园周边秩序良好，师生共建、警校共建平安校园。
　　学校把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，平时注重对学生加强交通、生活等安全知识教育，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育演练活动，不断提升全过程管理、全天候服务、全方位育人的水平。